（通讯员：陶慧芳）传媒技术学院媒体工程教研室积极探索人才培养新模式，以“夯实基础、聚焦实践、以赛促学”为宗旨，依托8401众创空间实训基地，系统性地组织开展了系列课外科技培训与竞赛活动，全面培养学生的创新精神和工程实践能力。

经多年建设，众创空间以提升学生的创新精神和工程实践能力为主线，构建了“基础能力训练—综合设计能力培养—思维拓展能力提升”三级创新实践培养体系，培训内容涵盖电子设计全流程。众创空间实训基地指导教师团队从2025年3月起，利用课余、周末、假期等时间悉心指导，带领学生循序渐进，在去年电子技术基础能力训练的基础上，深入进行模数综合电路的设计、仿真、制作与调试，自动控制系统的算法设计，图像识别与跟踪系统的设计、STM32和MSPM0嵌入式系统编程等项目式培训环节，真正实现了从理论到实践的跨越。

通过系统化训练，同学们在多方面取得显著进步：动手能力明显增强，成功将抽象理论转化为具体实物；初步形成系统级设计与调试能力，能够系统分析并解决信号干扰、电源波动、程序漏洞等复杂工程问题，初步建立工程师思维；团队协作与项目管理意识不断提升，在项目实施过程中主动完成任务分解、分工协作与进度规划，沟通效率和团队凝聚力大幅增强。

为检验学习成果，以锤炼实战能力，指导教师积极组织学生参加高水平的A类学科竞赛。6月，首次选派2023级9名学生（涵盖电信、广工、表演、设计等专业），组建3支队伍参加中国机器人及人工智能大赛。同学们凭借扎实的技能和稳定的发挥，荣获两项省级三等奖，实现该项赛事“零的突破”。

7月，再次组织2022级、2023级共9名学生（电信、广工），组成3支队伍参加2025年全国大学生电子设计竞赛。在暑期，指导教师团队依托往届赛题开展高强度集中培训，学院领导高度重视，多次现场支持和指导。比赛中，同学们在四天三夜的时间内团结协作、全力以赴，成功完成作品提交，最终荣获3项省级三等奖。这一成绩是对他们阶段性努力的最大肯定。

开展大学生课外科技活动的意义显著。它不仅仅是学生动手能力的提高，更激发了学生对工程技术的浓厚兴趣，使学生收获了远超奖项的实践经验和攻坚信心。

在学校的大力支持下，众创空间基地指导教师团队将持续开展课外科技活动，完善培训体系，总结竞赛经验，力争在今后赛事中取得突破。我们坚信，今日播下的实践种子，必将成长为明日卓越的工程创新人才！