（通讯员 李栿麟）为深入推进人工智能赋能教育教学改革，切实提升教师数字化教学素养与实践能力，本院召开2025—2026学年第二学期同行评教工作总结汇报会。本次汇报以“AI融合·智育传媒”为主题，坚持“以评促教、以评促改、以评促建”，全面展示学院AI融合教学改革成果。

本次同行评教创新构建“用AI”与“创AI”双轮驱动评价体系，围绕AI融合深度、教学创新、教学表现、专业契合度等五个维度开展综合评价，实现专职教师全员参与，覆盖《Spark数据处理》《移动开发项目实践》《人工智能导论》《前端框架技术》等十余门专业核心课程。

多位教师分享了AI赋能教学的创新实践。王俊杰老师构建“课前—课中—课后”AI教学闭环，实现实验报告自动批改，批改效率提升90%以上；陶慧芳老师将知识图谱、AI播客等数字资源融入课堂；金鑫老师探索“大语言模型+系统设计”教学模式，引导学生在人机协作中提升工程思维；祝念老师研发AI学情分析与学习电子档案系统，以数据驱动精准教学，充分展现了学院“AI+教育”的创新探索。

我院将以此次同行评教为契机，持续深化“AI融合·智育传媒”建设，坚持“用AI”与“创AI”协同发展，不断完善AI教学评价体系，推动人工智能与专业课程深度融合，持续提升教育教学质量，为培养具有数智素养、创新能力和实践能力的高素质应用型人才提供有力支撑。